6月28日下午，先进制造工程学院实验实训中心在40栋会议室组织召开“加强师德师风理论和规范学习”会议，全体实验实训中心老师参加会议，会议由汪珺老师主持。
会上，实验实训中心主任高先和老师以及各分中心主任带领大家学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》、《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《新时代教师职业行为正负面清单》文件精神。同时要求全中心教师通过学习，增强教师的责任感、使命感和荣誉感，明确师德底线，进一步规范职业行为，鼓励中心教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的“四有”好教师。紧接着实验实训中心每位教师对照《新时代教师职业行为正负面清单》进行师德失范行为逐项自查，全面深入地查找师风师德问题，通过查找问题引导全体教师时刻铭记职业行为准则和师德规范。
高先和主任强调加强师德师风是常态化的工作，实验实训中心要提倡全员育人，提高教师政治素养和个人修为，完善管理体系，挖掘师德师风的先进典型，积极做好正面引导和宣传工作。
随后，教师们展开了热烈的讨论，刘丹萍老师发言说：“作为人民教师，必须要做到为人师表，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教”；边健老师认为应该守好教书初心，牢记育人使命，学为人师，行为示范，不断提高自身素养，坚守教师底线；干开峰老师说：守好讲台主阵地，将立德树人放在首位。高度认同边“以心育心、以德育德、以人格育人格”育人观点，育人从自身做起。
教师们纷纷表示，教师自身要高度重视，要不断加强人格修养，严格自律，热爱学生，为学生真传道、真授业、真解惑。
（先进制造工程学院 汪珺）
